Dom I January 02, 2026
Słownictwo: Uczniowie poznają i przećwiczą liczby od 1 do 20 oraz proste rzeczowniki oznaczające przedmioty policzalne (np. książki, długopisy, jabłka). Nauczą się poprawnej wymowy liczb i wykorzystywania ich w codziennej komunikacji.
Gramatyka: Uczniowie będą ćwiczyć zadawanie i udzielanie odpowiedzi na pytania z użyciem „How many” oraz właściwej formy czasownika „to be”. Poznają także konstrukcje „There is” i „There are”, aby poprawnie opisywać ilości.
Mówienie: Uczestnicy wezmą udział w krótkich ćwiczeniach w parach oraz prostych grach grupowych, podczas których będą liczyć przedmioty i mówić, ile ich jest. Ćwiczenia pomogą im naturalnie używać liczb w codziennych sytuacjach komunikacyjnych.
Słuchanie: Uczniowie będą słuchać i powtarzać krótkie dialogi, aby rozpoznawać wymowę liczb, rytm i akcent. Nauczą się także identyfikować liczby i wyrażenia ilościowe w prostych zadaniach na słuchanie.
Praca domowa: Zadania domowe pomogą uczniom utrwalić słownictwo liczbowe oraz struktury gramatyczne. Obejmują one uzupełnianie brakujących liczb, dopasowywanie pytań do odpowiedzi oraz pisanie krótkich zdań z użyciem „There is” i „There are”.
English
Español
Português (Brasil)
日本語
