Numbers from 1-20

Dom Barbaj   Dom I January 02, 2026
Categoria
Inglês geral, Aulas de conversação
Tema
Inglês para o dia a dia
Tipo de conteúdo
Audio, Text
Nível
A1 Beginner, A0 Absolute Beginner
Gramática
There is.../ There are..
Foco em
Gramática, Falar, Vocabulário, Escuta
ID da lição
A0A1-3
Duração da lição
45 minutos
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Números de madeira coloridos 2, 3 e 4 sobre fundo branco, usados para aprender a contar.

Descrição da lição

Nesta aula, os alunos aprendem a contar de 1 a 20 e a usar números em frases curtas do dia a dia. Eles praticam fazer e responder perguntas com “How many” e o verbo “to be”. A aula apresenta vocabulário numérico, estruturas gramaticais simples e atividades orais, ajudando os alunos a usar os números de forma natural. Os alunos também praticam a contagem de objetos reais e falar sobre quantidades. A aula termina com um pequeno diálogo em que os números são usados em contexto.

Objetivo da lição



  • Vocabulário: Os alunos aprenderão e praticarão os números de 1 a 20, além de substantivos simples para objetos contáveis (por exemplo, livros, canetas, maçãs). Eles aprenderão a pronunciar os números corretamente e a usá-los em conversas do dia a dia.




  • Gramática: Os alunos praticarão fazer e responder perguntas com “How many”, usando a forma correta do verbo “to be”. Também aprenderão a usar “There is” e “There are” para descrever quantidades corretamente.




  • Fala: Os alunos participarão de atividades curtas em duplas e de jogos em grupo para contar objetos e falar sobre quantos itens existem. Eles praticarão o uso natural dos números em situações de comunicação cotidiana.




  • Compreensão auditiva: Os alunos ouvirão e repetirão diálogos curtos para reconhecer a pronúncia, o ritmo e a entonação dos números. Também identificarão números e expressões de quantidade em atividades simples de escuta.





Lição de casa:

As atividades de lição de casa ajudarão os alunos a revisar e memorizar o vocabulário de números e os padrões gramaticais. As tarefas incluem completar números faltantes, relacionar perguntas e respostas e escrever frases curtas usando “There is” e “There are”.


Pronúncia e vocabulário

one [number]: first number (not two or more)
two [number]: second number (number after one)
three [number]: third number (number after two)
four [number]: fourth number (number after three)
five [number]: fifth number (number after four)
six [number]: sixth number (number after five)
seven [number]: seventh number (number after six)
eight [number]: eighth number (number after seven)
nine [number]: ninth number (number after eight)
ten [number]: tenth number (number after nine)
eleven [number]: eleventh number (number after ten)
twelve [number]: twelfth number (number after eleven)
thirteen [number]: thirteenth number (number after twelve)
fourteen [number]: fourteenth number (number after thirteen)
fifteen [number]: fifteenth number (number after fourteen)
sixteen [number]: sixteenth number (number after fifteen)
seventeen [number]: seventeenth number (number after sixteen)
eighteen [number]: eighteenth number (number after seventeen)
nineteen [number]: nineteenth number (number after eighteen)
twenty [number]: twentieth number (number after nineteen)
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