Pracujesz w swojej pracy marzeń czy w ślepym zaułku? W tej lekcji uczniowie dowiedzą się o różnych rodzajach prac. Lekcja zawiera nagrania ludzi opisujących pracę, którą wykonują. Uczniowie również nauczą się i będą ćwiczyć wyrażenia czasowe z przyimkami oraz słownictwo związane z tym tematem. Lekcja ta zawiera wiele angażujących zajęć dyskusyjnych i materiałów dydaktycznych, które zostały opracowane dla dorosłych i nastolatków.

Cel lekcji

Gramatyka: Uczniowie będą używać i rozróżniać czas teraźniejszy ciągły oraz czas teraźniejszy prosty. Będą ćwiczyć tworzenie zdań opisujących rutynowe nawyki i działania, które dzieją się w tej chwili. Przykłady z lekcji obejmują: "Susan is drinking coffee" (czas teraźniejszy ciągły dla działań dziejących się teraz) oraz "She negotiates new contracts with our clients" (czas teraźniejszy prosty dla nawykowych działań).

Słuchanie: Uczniowie będą rozwijać swoje umiejętności słuchania poprzez odsłuchiwanie nagrania opisującego różnych kolegów i ich działania. Będą ćwiczyć identyfikację szczegółów na temat tego, co ludzie aktualnie robią w przeciwieństwie do ich regularnych obowiązków lub nawyków, np. rozróżniając osobę, która "is sitting on the sofa", od czyjejś regularnej roli w firmie.

Mówienie: Lekcja zachęca do aktywności mówienia, w których uczniowie będą omawiać swoje własne rutyny i opisywać, jakie działania oni lub znane im osoby wykonują w danej chwili. Będzie to wymagało użycia zarówno czasu teraźniejszego ciągłego, jak i czasu teraźniejszego prostego do mówienia o regularnych nawykach i natychmiastowych działaniach.

Słownictwo: Wprowadzone i ćwiczone będzie słownictwo związane z miejscem pracy, rutynowymi czynnościami i opisami działań. Obejmuje to nazwy stanowisk (np. "receptionist," "manager"), czasowniki akcji (np. "negotiate," "make presentations") oraz przysłówki częstotliwości dla rutynowych działań (np. "always," "never").

Praca domowa: Zadania domowe będą wzmacniać skupienie lekcji na rozróżnianiu czasu teraźniejszego ciągłego i czasu teraźniejszego prostego. Uczniowie będą uzupełniać zdania na podstawie podanych czasowników, wybierać poprawne odpowiedzi, aby wykazać zrozumienie użycia czasów, oraz dopasowywać pytania do odpowiednich odpowiedzi odzwierciedlających natychmiastowe działania lub rutynowe nawyki.

Audio

                                                Posłuchaj nagrania audio, aby dowiedzieć się o pracach ludzi i ich harmonogramach pracy. Niektórzy pracownicy mają regularne godziny pracy w ciągu tygodnia, a inni pracują późnymi wieczorami lub w weekendy. Może to różnić się między zawodami i ludźmi. Niezależnie od tego, czy jesteś porannym ptaszkiem, czy nocnym markiem, każdy musi kiedyś pracować!
												
                                            