Na tej lekcji angielskiego uczniowie będą mieli okazję porozmawiać o swoich preferencjach telewizyjnych i poznać popularność różnych seriali, skupiając się na tym, co sprawia, że niektóre programy stają się hitem. Lekcja zawiera interesujące wideo, w którym prawdziwy lekarz dzieli się swoimi myślami na temat serialu "Chirurdzy", dając uczniom szansę zobaczyć, jak fikcja porównuje się z rzeczywistością w świecie medycyny. Oprócz wideo uczniowie nauczą się i przećwiczą przydatne słownictwo oraz idiomy związane z serialami telewizyjnymi i dramatami. Lekcja jest pełna angażujących dyskusji i zawiera interaktywne arkusze, które zostały specjalnie zaprojektowane dla dorosłych i nastolatków. Te ćwiczenia ułatwią uczniom wyrażanie swoich myśli jasno i pewnie podczas rozmów o ich ulubionych programach i gatunkach.

Cel lekcji

Słuchanie: Uczniowie poprawią swoje umiejętności słuchania, oglądając wideo, w którym prawdziwy lekarz analizuje i komentuje popularny serial telewizyjny "Chirurdzy". Lekarz wskaże, które praktyki medyczne przedstawione w serialu są realistyczne, a które są wyolbrzymione dla efektu dramatycznego. To ćwiczenie pomoże uczniom w poprawie zdolności do śledzenia i rozumienia szczegółowych wyjaśnień, zwłaszcza w odniesieniu do złożonych tematów, takich jak praktyki medyczne. Skupią się na zrozumieniu słownictwa i wyrażeń używanych w dziedzinie medycyny, ucząc się rozróżniać rzeczywistość od fikcji w mediach przedstawiających opiekę zdrowotną.

Mówienie: Uczniowie będą rozmawiać o swoich własnych nawykach oglądania telewizji, skupiając się na medycznych dramatach, takich jak "Chirurdzy". Wezmą udział w rozmowach na temat różnic między prawdziwymi praktykami medycznymi a tymi przedstawionymi w serialach telewizyjnych. Uczniowie będą również dzielić się swoimi opiniami i doświadczeniami związanymi z medycznymi dramatami, używając nowo nabytego słownictwa i wyrażeń. Ćwiczenia mówienia zachęcą uczniów do używania zaimków nieokreślonych i idiomatycznych wyrażeń, aby wyrażać swoje myśli na temat tych programów i ich wpływu na zrozumienie opieki zdrowotnej przez widzów.

Słownictwo: W tej lekcji wprowadzone zostaną kluczowe termiy i idiomatyczne wyrażenia powszechnie używane w kontekście dramatów telewizyjnych, zwłaszcza medycznych. Omówione zostaną terminy, takie jak pokój dla personelu medycznego (przeznaczone miejsce, gdzie personel medyczny może odpocząć między zmianami) i podejście wielokierunkowe (metoda polegająca na próbowaniu wielu strategii naraz, aby osiągnąć wynik). Dodatkowo uczniowie nauczą się idiomatycznych wyrażeń, takich jak powodzenia (używane do życzenia komuś szczęścia, szczególnie przed występem), aby poszerzyć swoje umiejętności językowe i lepiej rozumieć zarówno swobodny, jak i zawodowy dialog w dramatach telewizyjnych.

Praca domowa: Zadania domowe dadzą uczniom możliwość utrwalenia gramatyki, słownictwa i koncepcji omówionych na lekcji. Ćwiczenia będą obejmować zadania takie jak wybór poprawnych odpowiedzi w pytaniach wielokrotnego wyboru, uzupełnianie luk odpowiednimi kluczowymi terminami lub idiomatycznymi wyrażeniami oraz dopasowywanie zdań do odpowiednich scenariuszy. Te ćwiczenia mają na celu pomóc uczniom w zapamiętaniu materiału z lekcji i zastosowaniu nowo zdobytej wiedzy w rzeczywistych kontekstach, szczególnie w dyskusjach o serialach telewizyjnych i różnicach między rzeczywistością a fikcyjnymi przedstawieniami.

Video

                                                Czy łatwo się utożsamiasz z filmami i programami telewizyjnymi? Czy zastanawiasz się czasem, co jest prawdziwe, a co fałszywe, oglądając dramaty medyczne? Obejrzyj ten film, w którym prawdziwy lekarz komentuje popularny program telewizyjny "Grey's Anatomy."
												
                                            

Transkrypcja Video

Słownictowo i wymowa

a bitter pill to swallow [idiom]: something unpleasant or difficult to accept or endure

TV drama [noun]: a fictional television show that has dramatic plots, often involving conflicts and relationships among characters

on-call room [noun]: an area in a hospital where medical staff can rest or sleep when they are not actively working

an attending [noun]: a fully qualified doctor who supervises medical residents and is in charge of patient care in a hospital

shotgun approach [noun]: a method or strategy characterized by trying multiple options or solutions at the same time, often without careful planning or consideration

emphasize [verb]: to give special importance or attention to something; to highlight or stress

grip [verb]: to have a firm hold or grasp on something; also refers to a strong and compelling interest or fascination with something

low-level [adjective]: pertaining to something simple, basic, or minor in importance or significance

offer [verb]: to present or propose something for acceptance or rejection; to provide or make available for use or consideration

relate to [phrasal verb]: to understand or connect with something on a personal or emotional level; to find similarities or common ground with someone or something

turn out [phrasal verb]: to result or end up in a particular way; to become known or clear

presumed diagnosis [noun phrase]: an initial assessment made by a healthcare professional based on the information available before further tests or evaluations confirm the condition

resonate [verb]: to have a strong feeling of shared emotion or belief; to be deeply meaningful or significant

on the edge of one's seat [idiom]: in a state of suspense, excitement, or anticipation, typically while watching or listening to something captivating or thrilling

shed light on [idiom]: to clarify or provide insight into something; to make something clearer or better understood

Wróć do wyszukiwania