Słuchanie: Uczniowie obejrzą wideo, które porównuje cele utrzymania z tradycyjnymi postanowieniami noworocznymi. Wideo podkreśla, dlaczego cele utrzymania są bardziej trwałe i skuteczne w osiąganiu długoterminowego sukcesu. Ćwiczenie rozwija umiejętności słuchania, skupiając się na szczegółowych wyjaśnieniach i dyskusjach, z naciskiem na kluczowe słownictwo, takie jak „utrzymanie”, „nawyk” i „postanowienie”.
Mówienie: Interaktywne ćwiczenia konwersacyjne zachęcą uczniów do wyrażania swoich opinii na temat różnicy między dużymi celami a mniejszymi, trwałymi celami utrzymania. Używając nowo poznanego słownictwa, uczniowie zaangażują się w ciekawe dyskusje, poprawiając płynność i pewność siebie.
Świadomość kulturowa: Uczniowie powinni poznać kulturowe znaczenie postanowień noworocznych, szczególnie w krajach anglojęzycznyhh, oraz porównają je z tradycjami wyznaczania celów we własnych kulturach.
Słownictwo: Kluczowe terminy, takie jak „utrzymanie”, „nawyk”, „postanowienie” i „cel”, zostaną wprowadzone i przećwiczone na przykładach z życia codziennego, aby zapewnić ich pełne zrozumienie.
Praca domowa: Aby utrwalić materiał, zadanie domowe obejmuje ćwiczenia typu „zgadzasz się czy nie” oraz krótkie pisemne zadanie dotyczące osobistego celu utrzymania.