¡Noticia de última hora! ¡Lee todo al respecto! En esta lección, los estudiantes discutirán eventos dramáticos y titulares. Los estudiantes aprenderán y practicarán el pretérito continuo y vocabulario relacionado con este tema. La lección incluye muchas actividades de discusión atractivas y hojas de trabajo que han sido desarrolladas para adultos y adolescentes.

Objetivo de la clase

Gramática: Los estudiantes practicarán el tiempo pasado continuo para hablar sobre acciones que estaban ocurriendo en un momento específico en el pasado. Se centrarán en formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas utilizando "was/were" + verbo-ing para describir eventos y situaciones en curso.

Habla: Los estudiantes participarán en discusiones sobre eventos dramáticos, utilizando el pasado continuo para describir lo que las personas estaban haciendo durante esos eventos. Compartirán experiencias personales relacionadas con eventos dramáticos y especularán sobre las acciones de otros en varios escenarios presentados en la lección.

Vocabulario: La lección introduce vocabulario relacionado con eventos dramáticos y emergencias, como "embotellamiento," "corte de energía," "terremoto," "tornado" e "inundación." Los estudiantes también aprenderán vocabulario utilizado para describir acciones en progreso, como "corriendo," "gritando," "durmiendo" y "viendo."

Tarea: Las tareas están diseñadas para reforzar el enfoque de la lección en el tiempo pasado continuo y el vocabulario. Los estudiantes emparejarán oraciones con eventos correspondientes, completarán oraciones utilizando el pasado continuo, elegirán respuestas correctas basadas en el contexto de los eventos, describirán acciones basadas en fotos que representan diferentes situaciones y escribirán respuestas creativas para describir lo que las personas estaban haciendo en situaciones hipotéticas.