Tiffany I February 13, 2024
Gramática: Los estudiantes practicarán el uso del segundo condicional para discutir situaciones hipotéticas relacionadas con el hogar. Practicarán formar oraciones usando la estructura "if + pasado simple, would + verbo base" para hablar sobre posibles cambios y deseos para sus espacios de vida.
Escucha: Mejorarán sus habilidades de escucha al escuchar audios de personas hablando sobre posibles alteraciones en sus hogares. Esto incluye comprender descripciones de cambios hipotéticos en diferentes habitaciones y el uso del segundo condicional para expresar estas ideas.
Habla: Los estudiantes participarán en discusiones sobre sus hogares y los cambios que harían si tuvieran la oportunidad. Usarán el segundo condicional para describir mejoras y renovaciones hipotéticas que imaginan para sus espacios de vida.
Vocabulario: La lección introduce vocabulario relacionado con modificaciones en el hogar, muebles y decoraciones, como "dividir," "espacio," "nevera," "armario," "ventana," "estantería," "sofá," "cocina," "dormitorio," "sala de estar," y frases para expresar cambios hipotéticos, como "si construyéramos una pared" o "si moviéramos la nevera."
Tarea: Las tareas están diseñadas para reforzar el enfoque de la lección en el segundo condicional y el vocabulario relacionado con el hogar y los espacios de vida. Los estudiantes completarán oraciones basadas en imágenes de muebles del hogar, decidirán si las oraciones son correctas o incorrectas sobre objetos del hogar, emparejarán mitades de oraciones para formar declaraciones completas en segundo condicional, terminarán oraciones usando el segundo condicional basándose en preferencias personales y corregirán errores en oraciones usando el segundo condicional.
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