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Tiffany - author of the lesson   Tiffany I February 13, 2024
Categoría
Inglés general, Lecciones de conversación
Asunto
Problemas
Tipo de contenido
Text
Nivel
A2 Elementary
Gramática
Should / Ought to
Me enfoco en
Grammar, Speaking, Vocabulary
ID de la clase
A2-1
Lesson Time
45 minutos
Spanish: Ejemplos ilustrativos en una lección de inglés de nivel elemental donde los estudiantes discuten los problemas comunes

Descripción de la clase

¡Dalo todo! En esta lección, los estudiantes discutirán sobre los problemas comunes que las personas tienen durante su vida y los consejos relacionados. Los estudiantes aprenderán y practicarán el uso de “should” y “ought to” y el vocabulario relacionado con este tema. Esta lección incluye muchas actividades de discusión atractivas y hojas de trabajo que han sido desarrolladas para aprendices adultos y adolescentes.

Objetivo de la clase


  • Discutir problemas comunes de la vida y consejos relacionados

  • Aprender y revisar el uso de “should” y “ought to”

  • Desarrollar habilidades de hablar

  • Aprender y usar nuevo vocabulario relacionado con el tema


Pronunciación y vocabulario

monotony [noun]: boring repetition and routine; lack of variety and interest
symptom [noun]: any physical or mental change that is caused by a disease or feeling of illness
self-help [adjective]: providing ways to help you solve a problem, end a habit, learn a skill, etc. by yourself
criticism [noun]: a negative opinion or observation given about someone or something
flexible working [noun]: an arrangement in which people choose the times that they work, whether they work in the office or at home, etc.
part-time job [noun]: a job that is done for periods of time shorter than the usual hours or schedule
promote [verb]: to advance someone to a higher or more important position or rank
local community [noun]: a group of people living in a common location who interact with each other
unethical [adjective]: not morally correct; wrong or dishonorable
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