Gramática: Os alunos praticarão o tempo passado contínuo para falar sobre ações que estavam acontecendo em um momento específico no passado. Eles se concentrarão em formar frases afirmativas, negativas e interrogativas usando "was/were" + verbo-ing para descrever eventos e situações em andamento.
Fala: Os alunos participarão de discussões sobre eventos dramáticos, utilizando o passado contínuo para descrever o que as pessoas estavam fazendo durante esses eventos. Eles compartilharão experiências pessoais relacionadas a eventos dramáticos e especularão sobre as ações de outros em vários cenários apresentados na lição.
Vocabulário: A lição introduz vocabulário relacionado a eventos dramáticos e emergências, como "engarrafamento," "queda de energia," "terremoto," "tornado" e "inundação." Os alunos também aprenderão vocabulário usado para descrever ações em progresso, como "correndo," "gritando," "dormindo" e "assistindo."
Tarefa de Casa: Os exercícios são projetados para reforçar o foco da lição no passado contínuo e no vocabulário. Os alunos combinarão frases com eventos correspondentes, completarão frases usando o passado contínuo, escolherão respostas corretas com base no contexto dos eventos, descreverão ações com base em fotos que representam diferentes situações e escreverão respostas criativas para descrever o que as pessoas estavam fazendo em situações hipotéticas.