Gramática: Los estudiantes practicarán el tiempo futuro simple para hacer predicciones sobre varios eventos, por ejemplo, en programas de televisión. Se centrarán en formar oraciones con "will" y "won't" para expresar creencias y predicciones sobre el futuro, cubriendo tanto resultados específicos de programas de televisión como especulaciones más amplias sobre el futuro.
Habla: Los estudiantes participarán en discusiones sobre sus hábitos de ver televisión, preferencias y predicciones para varios programas de televisión. Compartirán opiniones sobre lo que podría suceder a continuación en los programas de televisión, discutirán sus tipos favoritos de programas y especularán sobre futuras tendencias en televisión.
Vocabulario: La lección introduce vocabulario relacionado con tipos de programas de televisión, como "comedia," "documental," "programa de cambios de imagen," "serie de crimen," y "telenovela." El vocabulario adicional incluye adjetivos para describir programas de televisión, como "divertido," "emocionante," "aburrido," "realista," y "terrible."
Tarea: Los ejercicios de tarea están diseñados para reforzar el enfoque de la lección en el tiempo futuro simple, las predicciones y el vocabulario relacionado con la televisión. Los estudiantes emparejarán descripciones con tipos de programas, elegirán adjetivos correctos para describir programas de televisión, completarán oraciones con "will" o "won't" para predicciones, terminarán oraciones sobre expectativas personales para el futuro y colocarán palabras dadas correctamente en oraciones para hacer predicciones precisas.