Gramatyka: Uczniowie będą poznawać różne struktury zdań używane podczas rozmów kwalifikacyjnych, koncentrując się na formułowaniu i odpowiadaniu na typowe pytania z użyciem odpowiednich czasów i czasowników modalnych.
Słuchanie: Uczniowie będą słuchać symulowanej rozmowy kwalifikacyjnej w wideo, aby zidentyfikować kluczowe zwroty i nauczyć się, jak odpowiadać na różne rodzaje pytań, zarówno typowe, jak i trudne.
Mówienie: Uczestnicy będą angażować się w odgrywanie ról, symulując rozmowy kwalifikacyjne, aby poprawić umiejętność używania specyficznego języka oraz wyrażania się profesjonalnie w różnych scenariuszach rozmów.
Słownictwo: Lekcja wprowadzi słownictwo związane z rozmowami kwalifikacyjnymi, w tym terminy takie jak "kwalifikacje", "mocne strony", "słabości" i "cele zawodowe". Te terminy pomogą uczniom skutecznie omawiać swoje doświadczenia zawodowe i aspiracje.
Świadomość kulturowa: Uczniowie będą dyskutować na temat różnych praktyk związanych z rozmowami kwalifikacyjnymi, które mogą się różnić w zależności od kultury, takich jak dress code, formy adresowania i oczekiwane zachowania, co zwiększy ich zrozumienie globalnej etykiety poszukiwania pracy.
Praca domowa: Uczniowie będą ćwiczyć słownictwo i zwroty poznane na lekcji. Wykonają zadania polegające na dopasowywaniu pytań z rozmowy kwalifikacyjnej do odpowiednich odpowiedzi, wypełnianiu luk terminologią związaną z pracą oraz pisaniu e-maila po rozmowie kwalifikacyjnej.