Słuchanie: Uczniowie obejrzą film o historii przetrwania po katastrofie lotniczej, w którym mówca mówi o podejmowaniu ryzyka i radzeniu sobie w sytuacjach awaryjnych. Ta aktywność pomoże uczniom poprawić umiejętność rozumienia szczegółowych wyjaśnień i dyskusji po angielsku, koncentrując się na słownictwie i pojęciach związanych z tematem.
Mówienie: Ćwiczenia konwersacyjne zachęcą uczniów do dzielenia się swoimi opiniami na temat ryzyka, używając nowego słownictwa i idiomów, takich jak "risk-taker" i "take a chance".
Słownictwo: Kluczowe terminy i idiomy związane z tematem, takie jak "risk-taker" i "take a chance", zostaną wprowadzone i przećwiczone.
Praca domowa: Uczniowie odpowiedzą na pytania dotyczące filmu, uzupełnią luki kluczowymi terminami i idiomami oraz użyją obrazków, aby omówić temat. Te zadania są zaprojektowane tak, aby wzmocnić słownictwo i pojęcia z lekcji, pomagając uczniom lepiej zrozumieć podejmowanie ryzyka.