W tej lekcji uczniowie będą dyskutować o talencie i sukcesie oraz rzeczach, które lubią robić. Lekcja zawiera film o artyście barista. Uczniowie nauczą się i będą ćwiczyć słownictwo i idiomy związane z tematem. Lekcja zawiera wiele żywych dyskusji i praktycznych arkuszy pracy, które są odpowiednie i atrakcyjne zarówno dla dorosłych, jak i młodzieży.

Cel lekcji

Słuchanie: Uczniowie obejrzą film o utalentowanym artyście barista, który opowiada o swoim nieoczekiwanym wzroście do sławy. Ta aktywność pomoże poprawić ich zdolność do rozumienia szczegółowych wyjaśnień i narracji w języku angielskim, skupiając się na słownictwie i idiomach związanych z osobistym sukcesem i kreatywnością.

Mówienie: Uczniowie wezmą udział w dyskusjach, w których wyrażą swoje opinie na temat hobby i osobistych osiągnięć. Będą używać nowo nauczonego słownictwa i idiomów, aby artykułować osobiste doświadczenia i opinie na temat tego, co napędza sukces w różnych dziedzinach.

Słownictwo: Kluczowe terminy i idiomy związane z pasjami i hobby zostaną wprowadzone, takie jak „go viral”, „overnight success”, i „find your audience”. Uczniowie nauczą się, jak te wyrażenia mają zastosowanie w realnych kontekstach, szczególnie w działalności kreatywnej i przedsiębiorczej.

Świadomość kulturowa: Poprzez film i dyskusje, uczniowie zbadają, jak różne kultury postrzegają sukces i rozwój osobisty. Będą dyskutować, jak osobiste pasje mogą przekształcić się w udane kariery oraz jak różne wartości społeczne wpływają na te ścieżki.

Praca domowa: Uczniowie wykonają różne zadania, aby wzmocnić swoją naukę z lekcji. Zadania te będą obejmować pytania prawda/fałsz dotyczące treści filmu, uzupełnianie luk kluczowymi terminami słownictwa oraz pisanie zdań, które wykorzystują omówione idiomy i wyrażenia do refleksji nad ich aspiracjami i celami zawodowymi.

Video

Jakie są twoje pasje? Czy odnosisz sukcesy? Obejrzyj ten film, aby zobaczyć, jak utalentowany barista artysta zyskuje popularność z dnia na dzień dzięki swojemu przypadkowemu pomysłowi na biznes.

Transkrypcja Video

Słownictowo i wymowa

have the world at one’s feet [idiom]: to have complete control or influence over one's circumstances or to be in a position of great power or opportunity

talent [noun]: natural ability or skill in a particular area, such as art, music, or sports

success [noun]: the achievement of one's goals or objectives, often measured by accomplishment, wealth, or recognition

barista artist [noun phrase]: a skilled person who creates visually appealing and expertly crafted coffee beverages

be keen on something [phrasal verb]: to have a strong interest or enthusiasm for something

find one’s audience [phrase]: to discover or identify the group of people who appreciate or are interested in one's work, message, or performance

waste one’s time [idiom]: to spend time on activities or pursuits that are not productive or beneficial

go viral [idiom]: to rapidly gain widespread attention and popularity on the internet, typically through social media sharing

identify with [phrasal verb]: to feel a connection or similarity with someone or something based on shared characteristics, experiences, or beliefs

keep one going [phrase]: to provide motivation, inspiration, or support to continue pursuing a goal or enduring difficulties

lightbulb goes off [idiom]: to suddenly understand or realize something, often used metaphorically to describe a moment of insight or clarity

be into something [phrasal verb]: to have a strong interest or enthusiasm for something; to be involved in or enjoy something

Wróć do wyszukiwania