Gramática: Los estudiantes practicarán el uso de preposiciones de lugar para describir la disposición y los elementos dentro de una sala de estar. Entenderán cómo usar "There is" y "There are" para hablar sobre la presencia de muebles y decoraciones en ubicaciones específicas.
Escucha: Los estudiantes mejorarán sus habilidades de escucha al escuchar a dos personas describir sus salas de estar, enfocándose en la disposición de los muebles, las decoraciones y la atmósfera general para la relajación. Esto ayuda a los estudiantes a entender cómo usar el lenguaje descriptivo y las preposiciones de lugar en contexto.
Habla: Los estudiantes participarán en discusiones sobre sus propias salas de estar, describiendo dónde se encuentran los elementos y cómo se utiliza el espacio para la relajación. Hablarán sobre sus preferencias para la disposición de los muebles, las decoraciones y lo que hace que su sala de estar sea un lugar cómodo para relajarse.
Vocabulario: La lección introduce vocabulario relacionado con salas de estar y la relajación, incluyendo sustantivos como "sofa," "armchair," "coffee table," "bookcase," "TV," y "stereo," y preposiciones de lugar como "on," "next to," "between," "in front of," y "behind."
Tarea: Las tareas están diseñadas para reforzar el enfoque gramatical de la lección y el vocabulario. Los estudiantes elegirán las respuestas correctas para identificar elementos que se encuentran en una sala de estar, seleccionarán la frase preposicional incorrecta en las oraciones dadas, usarán frases para completar las oraciones con precisión, emparejarán preguntas con respuestas para practicar el uso de preposiciones de lugar y describirán salas de estar utilizando el nuevo vocabulario aprendido.