Gramática: Os alunos praticarão o uso de preposições de lugar para descrever a disposição e os elementos dentro de uma sala de estar. Eles entenderão como usar "There is" e "There are" para falar sobre a presença de móveis e decorações em locais específicos.
Audição: Os alunos melhorarão suas habilidades de audição ao ouvir duas pessoas descreverem suas salas de estar, focando na disposição dos móveis, decorações e na atmosfera geral para relaxamento. Isso ajuda os alunos a entender como usar a linguagem descritiva e preposições de lugar no contexto.
Fala: Os alunos participarão de discussões sobre suas próprias salas de estar, descrevendo onde os itens estão localizados e como o espaço é usado para relaxamento. Eles falarão sobre suas preferências para a disposição dos móveis, decorações e o que torna a sala de estar um lugar confortável para descontrair.
Vocabulário: A lição introduz vocabulário relacionado a salas de estar e relaxamento, incluindo substantivos como "sofa," "armchair," "coffee table," "bookcase," "TV," e "stereo," e preposições de lugar como "on," "next to," "between," "in front of," e "behind."
Tarefa de Casa: As tarefas são projetadas para reforçar o foco gramatical da lição e o vocabulário. Os alunos escolherão as respostas corretas para identificar itens encontrados em uma sala de estar, selecionarão a frase preposicional incorreta nas frases dadas, usarão frases para completar frases com precisão, combinarão perguntas com respostas para praticar o uso de preposições de lugar e descreverão salas de estar usando o novo vocabulário aprendido.