Você prefere ser um faz-tudo ou um mestre em uma habilidade? Nesta lição, os alunos discutirão diferentes comportamentos e atividades nas quais as pessoas são boas ou ruins. Esta lição apresenta áudio de uma pessoa falando sobre suas habilidades. Os alunos também aprenderão e praticarão advérbios e vocabulário relacionado a este tema. Esta lição inclui muitas atividades de discussão envolventes e fichas de trabalho que foram desenvolvidas para adultos e adolescentes.

Objetivo da lição

Gramática: Os alunos praticarão o uso de advérbios, focando em sua formação a partir de adjetivos e entendendo seu uso para descrever a maneira das ações. Isso inclui advérbios regulares terminados em -ly, advérbios irregulares e exceções como "good", que muda para "well". Exemplos da lição incluem transformar "slow" em "slowly", "careful" em "carefully", e usar "well" em vez de "good" ao formar advérbios.

Audição: Os alunos melhorarão suas habilidades de audição envolvendo-se com conteúdos de áudio onde um falante descreve suas habilidades e como realiza certas atividades. A lição incluirá exercícios de compreensão auditiva visando identificar como diferentes ações são realizadas (por exemplo, "quickly", "carefully", "beautifully", "terribly").

Fala: A lição incentiva atividades de fala através de discussões sobre habilidades pessoais, preferências na realização de tarefas e compartilhamento de opiniões sobre comportamentos e atividades. Os alunos expressarão como eles ou pessoas que conhecem fazem as coisas, usando advérbios para descrever essas ações com precisão.

Vocabulário: Novo vocabulário será introduzido e praticado, relacionado a comportamentos, habilidades e atividades, junto com advérbios que descrevem como essas atividades são realizadas. Exemplos de vocabulário incluem termos relacionados a profissões, ações (por exemplo, "work", "drive", "sing", "dance") e adjetivos que se transformam em advérbios (por exemplo, "quick", "slow", "careful", "beautiful").

Tarefa de Casa: As tarefas se concentrarão em reforçar o foco gramatical da lição, fazendo com que os alunos transformem adjetivos em advérbios, preencham lacunas com advérbios corretos e escolham as formas adverbiais corretas em frases dadas. Além disso, os alunos descreverão diferentes comportamentos usando advérbios, melhorando sua compreensão de como os advérbios modificam os verbos e a importância do uso de advérbios para descrever ações com precisão.

Áudio

                                                Ouça o áudio sobre diferentes maneiras de fazer as coisas. Você dirige um carro em um ritmo lento, ou é rápido como um gato? Você é alguém que toma decisões de forma independente, ou trabalha melhor em grupo? Algumas pessoas cantam como anjos, e outras soam como um disco quebrado. Cada um tem suas preferências tanto no trabalho quanto na vida pessoal.
												
                                            