文法: 学生は接頭辞が言葉の意味をどのように変えるかを学びます。"anti-"、"hyper-"、"mis-" などの接頭辞を使って練習します。
リスニング: 学生はフィンランドのコメディアンがアメリカ英語における "ass" という言葉の複雑さについて話すビデオを見て聞きます。これは言語学習の微妙さと難しさを強調します。
スピーキング: 学生は言語学習についてのディスカッションに参加し、特に複数の意味や使い方を持つ言葉に関する経験や困難を共有します。
語彙: キーとなる語彙には接頭辞とその意味、そして "lazy-ass," "scoot over," "break a leg" のようなフレーズが含まれます。これらを理解することで、接頭辞が言葉の意味をどのように変えるかを把握するのに役立ちます。
宿題: 宿題には、正しい答えを選ぶ練習、接頭辞と単語を組み合わせる練習、表現を正しく使う練習、接頭辞の誤りを修正する練習が含まれます。これらの練習を通じて、授業の文法と語彙の理解を強化します。