Gramática: Os alunos praticarão o tempo presente contínuo para descrever ações e situações em andamento. Eles praticarão a formação de frases afirmativas, negativas e interrogativas para falar sobre atividades que estão acontecendo no momento.
Audição: Os alunos melhorarão suas habilidades de escuta ouvindo áudios de conversas em diferentes cenários, com o objetivo de entender e identificar as ações discutidas usando o tempo presente contínuo. Isso inclui reconhecer o contexto de cada conversa e as atividades ou sentimentos expressos.
Fala: Os alunos participarão de discussões sobre vários cenários e suas próprias experiências, utilizando o tempo presente contínuo. Eles descreverão o que eles e outros estão fazendo em situações dadas, discutirão como se sentiriam em circunstâncias semelhantes e compartilharão histórias pessoais relacionadas aos tópicos.
Vocabulário: A lição introduz vocabulário relacionado a sentimentos e emoções, como "preocupado," "irritado," "estressado," "aterrorizado," "nervoso," "animado," e "relaxado." Também cobre verbos comumente usados com o tempo presente contínuo, incluindo "correndo," "dançando," "comendo," "trabalhando," e "celebrando," bem como vocabulário para descrever situações, como "conferência," "estação de trem," e "boate."
Tarefa de Casa: Os exercícios são projetados para reforçar o foco da lição no presente contínuo e no vocabulário. Os alunos escolherão respostas corretas para descrever sentimentos em diferentes situações, preencherão espaços em branco usando o tempo presente contínuo, combinarão perguntas com respostas, corrigirão erros em frases usando o presente contínuo e escreverão frases descrevendo o que as pessoas estão fazendo com base em imagens fornecidas.