Nesta aula, os alunos aprenderão sobre o uso do segundo condicional, uma estrutura gramatical usada para falar sobre situações hipotéticas ou improváveis no presente ou futuro. Eles vão conversar e aprender com exemplos da vida real e situações inventadas. A aula inclui atividades envolventes e discussões estimulantes que ajudam os estudantes a usar o segundo condicional com segurança na fala e na escrita. A aula é voltada para adolescentes e adultos no nível B1.

Objetivo da lição

Gramática: Os alunos vão aprender e praticar o segundo condicional. Farão frases usando essa estrutura e aprenderão quando usá-la para falar de situações irreais ou imaginárias.

Conversação: Os alunos falarão sobre sonhos, escolhas e situações imaginárias, usando novas palavras e o segundo condicional para formular suas respostas.

Vocabulário: Serão introduzidos termos como hipotético, improvável e resultado possível. Esses termos serão praticados em atividades lúdicas, facilitando a compreensão e memorização.

Tarefa de casa: Os alunos farão atividades para praticar o segundo condicional. Primeiro, lerão regras gramaticais e marcarão se estão corretas ou incorretas. Se estiverem erradas, deverão corrigi-las. Depois, analisarão frases de exemplo e decidirão quais estão certas, corrigindo as incorretas. Por fim, escolherão três atividades que gostariam de fazer e escreverão frases com segundo condicional explicando suas escolhas. Esses exercícios ajudam a fixar a estrutura e aplicá-la em conversas sobre situações imaginárias.