Gramática: Os alunos aprenderão a usar pronomes relativos compostos como "whoever," "whatever," "wherever," "whenever," "whichever" e "however." Estes ajudarão a formar frases complexas aplicáveis em várias situações de emergência.
Audição: Eles melhorarão suas habilidades de escuta, focando em uma simulação de chamada de emergência para o 911. Os alunos aprenderão a identificar informações e instruções importantes, cruciais para entender comunicações de emergência no mundo real.
Fala: Os alunos participarão de exercícios de dramatização para simular chamadas de emergência, aprimorando sua capacidade de se comunicar de maneira clara e eficaz em situações estressantes. Esta prática também reforçará a compreensão e o uso de pronomes relativos compostos no contexto.
Vocabulário: O desenvolvimento do vocabulário se concentrará em termos e expressões relacionadas a situações de emergência, como "first responders," "unconscious" e "pulse check." Esses termos são essenciais para discutir e entender os procedimentos de emergência.
Consciência cultural: Os alunos explorarão a função e a importância dos serviços de emergência em diferentes culturas, incluindo como interagir adequadamente com os operadores de emergência e quais informações são vitais durante uma chamada de emergência.
Tarefa de Casa: A tarefa envolverá exercícios que reforçam o uso de pronomes relativos compostos através de cenários de emergência. Os alunos completarão frases e associarão pronomes ao seu uso correto, aplicarão esse conhecimento para descrever ações em cenários de emergência e refletirão sobre os passos corretos a serem seguidos durante situações de emergência hipotéticas, como um incidente no metrô.