Gramatyka: Uczniowie będą ćwiczyć czas przyszły prosty do przewidywań dotyczących różnych wydarzeń, np. w programach telewizyjnych. Skupią się na tworzeniu zdań z użyciem "will" i "won't" do wyrażania przekonań i przewidywań dotyczących przyszłości, obejmujących zarówno konkretne wyniki programów telewizyjnych, jak i szersze spekulacje na temat przyszłości.
Mówienie: Uczniowie będą uczestniczyć w dyskusjach na temat swoich nawyków oglądania telewizji, preferencji i przewidywań dotyczących różnych programów telewizyjnych. Będą dzielić się opiniami na temat tego, co może się wydarzyć w kolejnych odcinkach, omawiać swoje ulubione typy programów oraz spekulować na temat przyszłych trendów w telewizji.
Słownictwo: Lekcja wprowadza słownictwo związane z rodzajami programów telewizyjnych, takie jak "serial komediowy," "dokument," "program metamorfoz," "serial kryminalny," i "opera mydlana." Dodatkowe słownictwo obejmuje przymiotniki opisujące programy telewizyjne, takie jak "zabawny," "emocjonujący," "nudny," "realistyczny," i "okropny."
Praca domowa: Ćwiczenia domowe mają na celu wzmocnienie zrozumienia konstrukcji dotyczącej czasu przyszłego prostego, przewidywań oraz słownictwa związanego z telewizją. Uczniowie będą dopasowywać opisy do rodzajów programów, wybierać odpowiednie przymiotniki do opisania programów telewizyjnych, uzupełniać zdania używając "will" lub "won't" do przewidywań, kończyć zdania dotyczące osobistych oczekiwań na przyszłość oraz poprawnie umieszczać podane słowa w zdaniach, aby tworzyć trafne przewidywania.