Gramatyka: Uczniowie będą ćwiczyć użycie konstrukcji "be going to + czasownik" do omawiania planów na przyszłość i przewidywań. Będą ćwiczyć tworzenie zdań wyrażających zamiary i przewidywanie przyszłych wydarzeń na podstawie bieżących informacji lub planów.
Mówienie: Uczniowie będą uczestniczyć w dyskusjach na temat utraty pracy, problemów związanych z pracą oraz swoich przyszłych planów i przewidywań. Będą dzielić się osobistymi doświadczeniami lub opiniami na temat radzenia sobie z utratą pracy, strategii pokonywania problemów zawodowych oraz przyszłych planów kariery, używając konstrukcji "be going to" do artykulacji swoich zamiarów i przewidywań.
Słownictwo: Lekcja wprowadza słownictwo związane z utratą pracy, wyzwaniami w miejscu pracy oraz planowaniem przyszłości, w tym "aktualizować CV," "uczestniczyć w kursach," "szukać pracy," "przeprosić," "zmienić karierę," "podjąć kroki prawne," "założyć firmę" oraz zwroty wyrażające zamiary i przewidywania, takie jak "zamierzam rozmawiać," "zamierzam organizować" i "zamierzam zaprosić."
Praca domowa: Ćwiczenia są zaprojektowane w celu wzmocnienia zrozumienia użycia struktury gramatycznej "be going to," słownictwa używanego na lekcji oraz umiejętności wyrażania planów. Uczniowie będą uzupełniać zdania brakującymi czasownikami, wybierać poprawne opcje do opisania scenariuszy związanych z pracą, dopasowywać zdania do ich wyników, tworzyć zdania używając "be going to" na podstawie podanych wskazówek oraz rozróżniać plany i przewidywania w różnych kontekstach.