文法: 学生は現在形を学び、毎日のルーティン、習慣、仕事の生活について話します。肯定文、否定文、疑問文を作成し、習慣的な行動や状態を説明する練習を行います。
リスニング: 学生は、現在形を使って自分の日常やルーティンを説明する人々の話を聞くことで、リスニングスキルを向上させます。この練習は、日常の活動やライフスタイルに焦点を当て、英語の理解力を高めることを目的としています。
スピーキング: 学生は、自分のルーティン、仕事の生活、習慣について議論し、現在形を使って話します。普段何をしているのか、仕事環境、ワークライフバランスの管理方法について話し、個人的な洞察を共有し、異なるライフスタイルを比較します。
語彙: レッスンでは、仕事、日常の活動、習慣に関連する語彙を紹介します。たとえば、「ストレスの多い」「要求の厳しい」「やりがいのある」「単調な」「創造的な」、および「毎日」「週に一度」「時々」「決して」などのルーティンに関連する用語です。
宿題: 宿題は、現在形と語彙に焦点を当てたレッスンを強化するように設計されています。学生は、仕事の生活に関する質問と回答を一致させ、特定の時間表現を文に使用し、現在形の文で正しい動詞の形を選び、「do」または「does」を使って質問を完成させ、それに答え、否定形を使って文を書き直します。また、現在形を使って自分のルーティンについて話し、習慣的な行動や好みを表現します。