リスニング: 学生は、維持目標と従来の新年の抱負を比較する動画を視聴します。この動画では、維持目標がなぜ長期的な成功を達成するためにより持続可能で効果的であるかを強調しています。この活動では、詳細な説明と議論に焦点を当て、「維持」、「習慣」、「決意」といった重要な語彙を強調しながらリスニングスキルを向上させます。
スピーキング: インタラクティブな会話活動を通じて、学生は大きな目標と小さく持続可能な維持目標の違いについて自分の意見を表現するよう促されます。新しく学んだ語彙を使用しながら、興味深い議論に参加し、流暢さと自信を高めます。
文化理解: 学生は、新年の抱負の文化的重要性、特に英語圏の国々における意味を学び、自分たちの文化での目標設定の伝統と比較します。
語彙: 「維持」、「習慣」、「決意」、「目標」といった重要な語彙を、日常生活の例を用いて紹介し、練習することで、確実な理解を促します。
宿題: 学んだ内容を強化するために、「賛成か反対か」の課題と、個人的な維持目標についての短い作文を含みます。