文法: 学生は、「be going to + 動詞」の構文を練習し、将来の計画や予測について話し合います。現在の情報や計画に基づいて意図や予測を表現する文を作成する練習をします。
スピーキング: 学生は、失業や仕事に関連する問題、将来の計画や予測について話し合いに参加します。失業への対処、仕事の課題を克服するための戦略、将来のキャリア計画について個人的な経験や意見を共有し、「be going to」を使用して意図や予測を述べます。
語彙: レッスンでは、「履歴書を更新する」「コースに参加する」「仕事を探す」「謝罪する」「キャリアを変える」「法的措置を取る」「ビジネスを立ち上げる」など、失業、職場の課題、将来の計画に関連する語彙を紹介します。また、「going to talk」「going to organize」「going to invite」のような意図や予測を表現するフレーズも学びます。
宿題: 宿題の課題は、「be going to」の文法構造、レッスンで使われた語彙、および計画を表現する能力に焦点を当てたレッスンを強化するように設計されています。学生は、欠けている動詞で文を完成させ、仕事関連のシナリオを説明する正しいオプションを選び、文とその結果を一致させ、与えられたプロンプトに基づいて「be going to」を使用して文を作成し、異なる文脈で計画と予測を区別します。