文法: 学生は目的語代名詞の使い方を練習し、文章中でそれらを正しく識別し、使用する方法を学びます。例えば、"me," "you," "him," "her," "us," および "them" などの代名詞を使って練習します。
リスニング: 彼らは誰かの人生のさまざまな人々についての物語を聞き、文脈の中で目的語代名詞の使い方を理解することに焦点を当てます。学生は、"I met him at the store" や "She invited us to the party" のような例文を分析します。
スピーキング: 議論は、知っている人々を描写し、相互作用や関係について話すために目的語代名詞を使用することに関するものです。例えば、学生は "I like her," "I help them," または "I talk to him" のようなフレーズを使います。
語彙: 人々や関係を描写するための語彙と慣用句が紹介され、練習されます。例えば、"best friend," "coworker," "acquaintance," "close" などの用語や "get along with," "fall out with" などの表現が含まれます。
宿題: 学生は、目的語代名詞を正しく識別し、使用する練習問題に取り組み、自分の人生の関係について反映し、友人、家族、知人を描写するために語彙を適用します。宿題には、文を完成させる、短い人物描写を書く、代名詞の使用例をテキストで分析することが含まれます。